Целью работы является изучение влияния внеурочной деятельности по физической культуре как средства коррекции проблем возникших во время освоения предмета физическая культура через систему диагностики.
В данной статье рассматриваются достижения учащихся в изучении второго государственного языка, который повышает культуру межнациональных и межэтнических отношений у подрастающего поколения, приобщает учащихся к традициям национальных культур республики, доброжелательное отношение друг к другу. Развивает творческие и коммуникативные способности, повышает интеллектуальный уровень.
Сценарий рассчитан для разновозрастной группы детей. Такие роли как Старичок-Боровичок, снежинки, медвежата рассчитаны для младших школьников. Остальные роли – для старшеклассников. Гнома-рассказчика может играть как ребенок младших классов, так и старшеклассник.
Методическая разработка предназначена для обучающихся 7 класса. На данном уроке применяется технология критического мышления, которая способствует развитию умения анализировать и систематизировать информацию.
Методическая разработка предназначена для обучающихся 7 класса. На данном уроке применяется кейс-технология, которая способствует развитию умения обучающихся самостоятельно добывать знания из дополнительных источников информации, обобщать и делать выводы.
Автор: Косова Елена Анатольевна, Комендантова Татьяна Олеговна
В разработке представлены различные формы деятельности учащихся на занятии по внеурочной деятельности на тему «Блюда из картофеля», такие как индивидуальная работа, работа в группах, создание мини-проекта, а так же рассказ учителя об истории распространения картофеля на Руси, о его полезных свойствах и возможных способах приготовления.
Актуальность и новизна опыта, история возникновения, основные положения, способы обучения в технологии мастерских, типы мастерских, этапы творческой мастерской, содержание опыта.
Урок информатики по теме «Компьютерная графика» в 7 классе по ФГОС. Графическая информация играет важную роль в жизни человека, ведь не зря в русской пословице говорится лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Урок химии по теме «Белки» в 10 классе. Главная задача урока -расширить знания о белках как природных полимерах, о многообразии их функций во взаимосвязи со строением и свойствами; использовать опыты с белками для реализации межпредметных связей и для развития интереса учащихся
Нравственное воспитание личности ребенка – одна из самых важных задач современной школы. Задача нравственного воспитания состоит в том, чтобы социально необходимые требования общества педагоги превратили во внутренние стимулы личности каждого ребенка , такие, как, долг, честь, совесть, достоинство.
руководством учителей.
Психологи установили, что младший школьный возраст характеризуется повышенной восприимчивостью внешних влияний , верой в истинность всего, чему учат, что говорят, в безусл
В статье показана взаимосвязь действий и операций, из которых складывается деятельность по выполнению эксперимента, с метапредметными результатами, которые должны быть сформированы в соответствии с ФГОС. Приведены результаты проведения фронтальной лабораторной работы по физике в 7 классе, которая проводилась без готовых описаний.
Ключевые слова: метапредметные результаты, эксперимент по физике.
Задача стретчинга состоит в развитии гибкости, подвижности суставов, укрепление мышц без нагрузки на позвоночник, мягкая растяжка. В результате занятий стретчингом у детей формируется правильная осанка, воспитанники«заряжаютсяэнергией». Эффективность подражательных движений заключается в том, что через образы животных, сказочных персонажей и др. можно осуществлять частую смену двигательной деятельности из различных исходных положений и с большим разнообразием их видов, что даёт хорошую физическую
Всю воспитательную роль математики сводят к двум факторам:
- общая логическая культура мышления;
- содержание задач дает возможность расширить кругозор учащихся, поднять их общий культурный уровень (при хорошем подборе).
Между тем остаются в тени вопросы более общего принципиального значения: полноценность аргументации, стиль мышления, влияние математических занятий на формирование нравственных качеств личности школьника и т.п. Рассмотрению этих вопросов и их применению в рамках школьных уроко
Я помогу тебе построить мир.
Ни для кого не секрет, что деятельность школы в разы превышает интенсивность деятельности семьи. Но иначе и быть не может, и потому именно классный руководитель должен инициировать взаимодействие с родителями. Возникает необходимость в создании модели взаимодействия с семьёй на основе сотрудничества и взаимопомощи. Нужно научиться выстраивать отношения с родителями с учётом их запросов, степени активности и уровня психолого-педагогической компетентности. Надо стреми
