Конспект урока на тему «Обыкновенные дроби» (5 класс)
Автор: Трифонова Наталья Владимировна, Трифонов Сергей Викторович, Макеева Елена Александровна
Конспект урока предназначен для проведения обобщающего урока в 5 классе по математике по теме "Обыкновенные дроби"
Опубликовано: 04.08.2025
«А гений и злодейство – две вещи несовместные». История души, пораженной гордыней». (По трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери»)
Автор: Усерова Ирина Нажмадиновна
Технологическая карта урока литературы в 8 классе
Опубликовано: 03.07.2025
Пленэр в изобразительном искусстве
Автор: Козлова Людмила Михайловна
В статье рассмотрен вопрос эволюции пленэра в изобразительном искусстве, начиная с ранних этапов обращения к природе и заканчивая современными тенденциями. Особое внимание уделено вкладу художников разных эпох и направлений, а также проанализировано влияние пленэра на развитие реалистического искусства и художественного образования. Автором подчеркивается значение пленэра при развитии творческого потенциала и формирования особого художественного мышления.
Опубликовано: 30.05.2025
Технологическая карта урока на основе использования цифровых ресурсов «Заглавная буква»
Автор: Дмитриева Оксана Анатольевна
Предмет - русский язык. Для обучающихся 1 класса.
Опубликовано: 28.03.2025
Технологическая карта урока русского языка в 4 классе. Тема: «Предложение как единица речи. Виды предложения по цели высказывания»
Автор: Тарасенко Алена Сергеевна
Технологическая карта данного урока является образцом современного подхода к преподаванию русского языка в начальной школе.
Опубликовано: 28.01.2025
План – конспект открытого «Развитие креативных способностей детей на уроке вокала»
Автор: Базанова Наталья Сергеевна
Цель урока - педагогическая поддержка обучения и развития креативных, индивидуальных способностей детей разного возраста и уровня подготовки через вокальную деятельность в условиях урока в детской школе искусств.
Опубликовано: 04.11.2024
Методическая разработка на тему: «Как подготовить ученика к выступлению на сцен»
Автор: Янбекова Гульнара Каримулловна
Успешное выступление на сцене — это результат не только технической подготовки ученика, но и его эмоционального состояния, физического самочувствия, умения справляться с волнением. Главной целью методической разработки является предоставление практических рекомендаций для преподавателей по подготовке учащихся к сценическим выступлениям.
Опубликовано: 22.10.2024
Урок по теме: «Строение и функции зон корня»
Автор: Наталия Валентиновна Петухова
С помощью урока путешествия ребята познакомятся со строением коня, познакомятся тканями , которые входят в состав корня.
Опубликовано: 16.10.2024
Круговые диаграммы
Автор: Новик Кристина Сергеевна
Разработка урока по теме «Круговые диаграммы
Опубликовано: 14.10.2024
Сценарий урока биологии по теме «Семейства класса Двудольные»
Автор: Пичугина Эльвира Маликовна
Разработка урока с использованием рабочих листов
Опубликовано: 25.04.2024
Введение в программу кружка «Юный пользователь ПК»
Автор: Иванчикова Евгения Юрьевна
Данный урок является первым вводным в программу кружка Юный пользователь Персонального Компьютера 1 год обучения.
Опубликовано: 22.02.2024
Работа над звуком в классе фортепиано. Принципы и технические приемы звукоизвлечения
Автор: Гейко Марина Викторовна
Методическая разработка
Опубликовано: 12.01.2024
Проект насекомые «Муха»
Автор: Бадретдинова Елена Алексеевна
Образовательный проект
Опубликовано: 23.12.2023
Разработка урока «Ярмарка. Музыкальный калейдоскоп»
Автор: Смирнова Людмила Евгеньевна
Урок обращен к теме малой Родины, изучению русских ярмарочных традиций, роли музыки в народных праздниках. Применён системно-деятельностный подход через разные виды деятельности учащихся: пение, музицирование на инструментах шумового оркестра, рисование, танцевальные движения. Прослеживается интеграция с художественным искусством на примере картин Б.Кустодиева, русского лубка.
Опубликовано: 14.10.2023
Знак: форма и содержание
Автор: Яковлева Ульяна Титовна
Человеческая культура хранится в знаках. Для того чтобы освоить науку и искусство человек сталкивается с необходимостью осваивать знаковый язык. И самые главные знаки: буквы и цифры. Обычно человек осваивает в дошкольном возрасте. Когда ребёнок осваивает знаки в дошкольном возрасте, это происходит спонтанно и часто происходит так называемое склеивание обозначаемое и обозначающее т.е. не возможно разделить обозначающее т.е. форму и обозначаемое т.е. содержание.
Опубликовано: 25.04.2023
Урок - соревнование по северному многоборью «Перетягивание палки»
Автор: Александрова Мария Викторовна
План – конспект урока по физической культуре
Опубликовано: 25.03.2023
Родительское собрание в младшей группе «Давайте познакомимся»
Автор: Соколова Оксана Алексеевна
Целью собрания является: Создание эмоционально-положительного настроя родителей на совместную работу с педагогами младшей группы ДОО.
Опубликовано: 08.01.2023
Письма с фронта, их ценность как исторический источник
Автор: Богачева Валентина Михайловна
Человек и общество
Опубликовано: 18.12.2022
Процесс формирования познавательного интереса у обучающихся ДШИ
Автор: Тульнева Надежда Николаевна
В работе освещаются условия, способствующие формированию познавательного интереса обучающихся в процессе учебной деятельности.
Опубликовано: 06.12.2022
Одаренные дети и путь к успеху
Автор: Горшкова Ольга Ивановна
При обучении иностранному языку становится весьма актуальным вопрос о выявлении одаренных детей и построении особой траектории их развития в рамках преподавания своего предмета. Не существует универсальных методик для обучения одарённых учащихся, но, работая с одним ребёнком или группой, преподаватель может составить грамотную индивидуальную программу и реализовать её, учитывая способности и потребности детей.
Опубликовано: 25.11.2022
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за участие в конкурсе
Пример диплома за участие в конференции
Пример бумажного диплома
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера