В 2018 году школа МБОУ «СОШ №12» г. Ноябрьска, ЯНАО получила статус инновационной площадки по освоению и внедрению в образовательный процесс новой педагогической технологии ментальная арифметика. Инновационный проект получил название «Малая академия Соробан» для учащихся младшего школьного возраста. Целью проекта является развитие когнитивных функций детей младшего школьного возраста для успешного обучения в школе посредством применения инновационной технологии ментальной арифметики.
Организация работы с визуальными образами на уроке истории становятся важной частью школьного исторического образования. Опора при работе с политической карикатурой на памятку разных уровней. Опираясь на данную памятку-задание, учащиеся с большим интересом анализируют карикатуры, погружаясь в определенную историческую эпоху.
Историю Второй мировой войны интересно изучать через анализ карикатур, написанных в период войны. Причем интересно сопоставить идейно-политические взгляды художников разных
Воспитание звуковой культуры – одна из важных задач развития речи в детском саду, так как именно дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для развития всех психических процессов, в том числе и речи.
В данной статье была рассмотрена характеристика стилей общения взрослого с ребёнком и их влияние на развитие самооценки дошкольников. Особое внимание уделяется изучению родительского отношения к старшему дошкольнику. Выявлена и обоснована закономерность стиля воспитания в семье на психическое развитие ребенка, а так же на формирование его самооценки.
Статья содержит 12 листов с использованием 6 источников.
Автор: Миронович Елена Юрьевна, Волощенко Елена Геннадьевна
На настоящий момент в качестве одной из перспективных организационно-технологических технологий выступает сетевое взаимодействие между учебными заведениями и предприятиями - работодателями на условиях социального партнёрства, которые функционируют в следующих направлениях:
- обеспечение работодателей квалифицированными и практико- ориентированными специалистами;
- рационализация подбора и расстановки персонала при тесном взаимодействии кадровых служб предприятия и образовательными учреждениями,
В статье рассмотрены современные методы и приемы обучения, используемые на уроках математики, а также дана краткая характеристика Информационно-коммуникативная технология, Технология критического мышления, Технология проблемного обучения, Игровые технологии.
Дидактическая игра выступает как средство всестороннего развития личности. Она ставит перед детьми задачу рационально использовать имеющиеся знания в мыслительных операциях: находить характерные признаки в предметах и явлениях окружающего мира, сравнивать, группировать, классифицировать предметы по определенным признакам.
В статье рассмотрены современные методы и приемы обучения, используемые на уроках английского языка в начальной школе, а также дана краткая характеристика технологии проблемного обучения, игровых технологий и здоровьесберегающих технологий»
Автор: Козлова Людмила Александровна, Халимбекова Урайнап Умаровна, Сутормина Наталия Александровна
В процессе обучения дошкольников правилам безопасного поведения используют образовательных технологий, а именно:
• здоровьесберегающих технологий;
• игровых технологий;
• информационно-коммуникационных технологий;
• личностно-ориентированной технологии;
• технологии проектной деятельности.
В статье рассматривается применение информационных технологий в процессе преподавания немецкого языка в школе: технические средства, формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения, формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению иностранным языком.
Для обучения искусству танца преподавателю, безусловно, необходимо понимать, как выстроить учебный процесс в соответствии с современными требованиями, отвечающими запросам современного общества. Поэтому данная тема является очень актуальной.
На занятиях хореографией могут активно применяться различные современные образовательные технологии, которые рассматриваются в данном докладе.
Целью работы по развитию речи и обучению родному языку детей – формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа. Федеральный государственный образовательный стандарт в образовательной области «Речевое развитие» предполагает достижение данной цели через решение задач. Рассмотрению этих вопросов и посвящена эта статья.
Автор: Мельникова Наталья Геннадьевна, Король Наталья Александровна
Художественно-эстетическое развитие- это целенаправленный процесс воздействия на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира и создавать ее посредством сочетания разных видов искусства.
Автор: Мельникова Наталья Геннадьевна, Король Наталья Александровна
Пластическое творчество – это процесс создания новых пластических образов с целью отображения своего настроения, отношения к миру и к себе, своих впечатлений, полученных через наблюдение в природе.
