Современное образование заставило нас по-новому взглянуть на процесс воспитательно-образовательной работы в детском саду. Значительную роль в этом может сыграть применение современных информационно-коммуникативных технологий. Благодаря возможностям современных компьютеров, том числе с сенсорными экранами, или используя планшетник, ребенок имеет возможность действовать самостоятельно: показать, не называя, какой предмет издает звук, или какая игрушка звучит, прикоснувшись к интерактивной панели. П
Методическая работа составлена на основе педагогического опыта с использованием рекомендаций и методик лучших педагогов пианистов, направлена на помощь в подготовке юного музыканта к выступлению.
Автор: Мельникова Наталья Геннадьевна, Король Наталья Александровна
Актуальность: Основными видами деятельности в дошкольном возрасте являются игровая и конструктивная деятельности. LEGO-позволяет детям учиться, играя и обучаться в игре. Игра – важнейший спутник детства, в процессе начинают пробовать свои силы, фантазировать, экспериментировать. Игра предоставляет детям огромные возможности для физического, эстетического и социального развития
Задачи: Способствуют развитию познавательного интереса к сказке Г. Х Андерсена «Снежная королева», воображению, речи, ум
В статье раскрывается суть метода проектов. Представлены этапы развития проектной деятельности у детей дошкольного возраста. Описана методика работы над проектом.
В 2018 году школа МБОУ «СОШ №12» г. Ноябрьска, ЯНАО получила статус инновационной площадки по освоению и внедрению в образовательный процесс новой педагогической технологии ментальная арифметика. Инновационный проект получил название «Малая академия Соробан» для учащихся младшего школьного возраста. Целью проекта является развитие когнитивных функций детей младшего школьного возраста для успешного обучения в школе посредством применения инновационной технологии ментальной арифметики.
Организация работы с визуальными образами на уроке истории становятся важной частью школьного исторического образования. Опора при работе с политической карикатурой на памятку разных уровней. Опираясь на данную памятку-задание, учащиеся с большим интересом анализируют карикатуры, погружаясь в определенную историческую эпоху.
Историю Второй мировой войны интересно изучать через анализ карикатур, написанных в период войны. Причем интересно сопоставить идейно-политические взгляды художников разных
Воспитание звуковой культуры – одна из важных задач развития речи в детском саду, так как именно дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для развития всех психических процессов, в том числе и речи.
В данной статье была рассмотрена характеристика стилей общения взрослого с ребёнком и их влияние на развитие самооценки дошкольников. Особое внимание уделяется изучению родительского отношения к старшему дошкольнику. Выявлена и обоснована закономерность стиля воспитания в семье на психическое развитие ребенка, а так же на формирование его самооценки.
Статья содержит 12 листов с использованием 6 источников.
Автор: Миронович Елена Юрьевна, Волощенко Елена Геннадьевна
На настоящий момент в качестве одной из перспективных организационно-технологических технологий выступает сетевое взаимодействие между учебными заведениями и предприятиями - работодателями на условиях социального партнёрства, которые функционируют в следующих направлениях:
- обеспечение работодателей квалифицированными и практико- ориентированными специалистами;
- рационализация подбора и расстановки персонала при тесном взаимодействии кадровых служб предприятия и образовательными учреждениями,
В статье рассмотрены современные методы и приемы обучения, используемые на уроках математики, а также дана краткая характеристика Информационно-коммуникативная технология, Технология критического мышления, Технология проблемного обучения, Игровые технологии.
Дидактическая игра выступает как средство всестороннего развития личности. Она ставит перед детьми задачу рационально использовать имеющиеся знания в мыслительных операциях: находить характерные признаки в предметах и явлениях окружающего мира, сравнивать, группировать, классифицировать предметы по определенным признакам.
В статье рассмотрены современные методы и приемы обучения, используемые на уроках английского языка в начальной школе, а также дана краткая характеристика технологии проблемного обучения, игровых технологий и здоровьесберегающих технологий»
Автор: Козлова Людмила Александровна, Халимбекова Урайнап Умаровна, Сутормина Наталия Александровна
В процессе обучения дошкольников правилам безопасного поведения используют образовательных технологий, а именно:
• здоровьесберегающих технологий;
• игровых технологий;
• информационно-коммуникационных технологий;
• личностно-ориентированной технологии;
• технологии проектной деятельности.
В статье рассматривается применение информационных технологий в процессе преподавания немецкого языка в школе: технические средства, формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения, формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению иностранным языком.
