Организация дистанционного обучения детей, отсутствующих на уроках в период болезни

Автор: Подгорбунских Наталья Александровна
Учащиеся, которые не имеют возможности непосредственно присутствовать на уроках по состоянию здоровья, могут отстать в освоении учебной программы от всего класса. Для таких детей актуально дистанционное обучение с использованием информационно-коммуникационных технологий. Кроме необходимости продолжать образовательный процесс в дни отсутствия в школе, дистанционное обучение открывает новые возможности, значительно расширяя и информационное пространство, и информационную сферу обучения.
Опубликовано: 18.04.2019

Организация образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования

Автор: Виноградова Валентина Степановна, Зеленина Неля Владимировна
В статье рассматривается сущность и роль операционно-деятельностного компонента в структуре образовательного процесса при обучении в музыкальной школе.
Опубликовано: 17.03.2019

Предпринимательство – фактор успеха выпускника

Автор: Миронович Елена Юрьевна
Аннотация: данная статья посвящена актуальным вопросам, возникающим после окончания учебного заведения у выпускника, который становится перед выбором своего жизненного пути. Психологический портрет предпринимателя уже давно является одной из самых популярных тем, так как в большинстве случаев человек подсознательно копирует поведение людей, которые достигли успеха и мечтают быть успешными. Успех приходит от образования. Применение знаний на практике является мудростью и приносит успех. Знания
Опубликовано: 18.02.2019

Опыт работы «Организация и содержание деятельности музыкального руководителя по воспитанию дошкольников в условиях внедрения ФГОС в ДОО»

Автор: Рой Надежда Васильевна
В основе проектирования и организации процесса музыкального воспитания и развития дошкольников станет определение феномена ребенка как субъекта музыкальной деятельности. Позиция субъекта деятельности, культуры становится своего рода ядром целостности, обеспечивая интеграцию ребенка с миром и возможность творить этот мир.
Опубликовано: 18.02.2019

Предпринимательство – фактор успеха выпускника

Автор: Волощенко Елена Геннадьевна
Аннотация: данная статья посвящена актуальным вопросам, возникающим после окончания учебного заведения у выпускника, который становится перед выбором своего жизненного пути. Психологический портрет предпринимателя уже давно является одной из самых популярных тем, так как в большинстве случаев человек подсознательно копирует поведение людей, которые достигли успеха и мечтают быть успешными. Успех приходит от образования. Применение знаний на практике является мудростью и приносит успех. Знания
Опубликовано: 10.02.2019

Разработка элективного комплекса по внедрению элементов STEM

Автор: Штанько Дмитрий Витальевич
STEAM вдохновляет наших детей − будущее поколение изобретателей, новаторов и лидеров проводить исследования как ученые, моделировать как технологи, конструировать как инженеры, созидать как художники, аналитически мыслить как математики, и играть как дети. Сегодня STEAM–образование развивается, как один из основных мировых трендов и основано на применении междисциплинарного и прикладного подхода, а также на интеграции всех пяти направлений в единую схему обучения.
Опубликовано: 30.01.2019

Разные стадии работы над произведением

Автор: Волович Ирина Григорьевна
В статье рассматривается различные этапы работы над музыкальным произведением.
Опубликовано: 30.12.2018

ИКТ и образовательный процесс в ГБПОУ «Колледж связи №54» имени П.М. Вострухина

Автор: Соловьева Татьяна Алексеевна
Среди основных предпосылок компьютеризации образования следует выделить наличие социального заказа на специалиста, владеющего современной вычислительной техникой и соответствующими технологиями, интеллектуализации большинства видов профессиональной деятельности. Успешное решение этих задач образования в условиях информатизации невозможно без существенного изменения учебных планов и программ обучении, связанных с технологизацией процессов современного общества. Одним из приоритетных направлений
Опубликовано: 21.12.2018

Активные методы обучения на занятиях специальных дисциплин

Автор: Соловьева Татьяна Алексеевна
Активные методы обучения – одна из немногих возможностей значительно повысить эффективность образовательного процесса в колледже. Активные методы обучения – это методы обучения, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения материалом. Они ориентированы на самостоятельное добывание студентами знаний, на активизацию их познавательной деятельности, развитие мышления, формирование практических умений и навыков.
Опубликовано: 14.12.2018

Рабочая программа по литературному чтению на родном языке (УМК ПНШ) 4 класс

Автор: Вязовцева Валентина Георгиевна
Рабочая программа составлена на основе ФГОС начального общего образования, и ориентирована на использование учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» Целью изучения учебного предмета «Литературное чтение на родном языке» является формирование первоначальных представлений о единстве языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания и воспитание гражданина и патриота своей страны России, ответственного отношения к сохранению и развитию
Опубликовано: 10.11.2018

Научно-технический прогресс и основные тенденции в изменении содержания, средств и методов обучения в современном образовании

Автор: Щупко Ирина Анатольевна
Повышение эффективности качества профессиональной подготовки в системе отечественного высшего образования является очевидным. Её необходимость связана с социально-экономическими преобразованиями и научно-техническим прогрессом. Информационное образовательное пространство, в условиях которого осуществляется подготовка, требует навыков самостоятельной переработки больших объемов информации и принятия на их основе профессиональных компетентных решений.
Опубликовано: 24.08.2018

Изучение степени с рациональным показателем в профильных класса

Автор: Юсупов Олег Шухратович
В математике реальные процессы описываются на особом математическом языке и в виде математических моделей. Выражение ax называется степенью (где а – основание степени, x показатель степени) и является формой выражения обширного класса процессов, называемых процессами естественного роста или убывания величин. Иначе говоря, данное выражение является моделью функции, которая называется показательной, занимающей важное место среди трансцендентных функций.
Опубликовано: 13.06.2018

Обучение студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата при помощи интерактивных методических пособий

Автор: Соколова Наталья Георгиевна
В статье описан опыт разработки и использования интерактивных учебных пособий, применяемых в преподавании специальных дисциплин. Необходимость в данном типе пособий обусловлена требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», предписывающими создавать «безбарьерную среду» для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Удобство использования интерактивных учебных пособий заключается в возможности обращения к их содержанию дистанционно, что является особо актуальн
Опубликовано: 31.05.2018

«Организация работы с одаренными детьми по биологии» (в условиях реализации ФГОС второго поколения)

Автор: Толсторожих Светлана Валентиновна
Воспитание и обучение одаренных детей в современной системе образования.
Опубликовано: 10.04.2018

Возрастные особенности мотивации школьников

Автор: Виноградова Валентина Степановна
В статье рассматриваются особенности мотивации дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста.
Опубликовано: 31.03.2018

Мотив как одно из центральных понятий психологии

Автор: Зеленина Неля Владимировна
В статье рассматриваются понятия «потребность», «мотив», «мотивация», «оптимум мотивации», а также виды мотивов и мотиваций.
Опубликовано: 31.03.2018

Использование метода «Шесть шляп мышления» на уроках немецкого языка

Автор: Чаленко Елена Станиславовна
В данной статье описывается опыт применения на уроках немецкого языка метода «Шесть шляп мышления», одного из самых действенных способов обучения критическому мышлению.
Опубликовано: 18.02.2018

Начальное обучение в классе общего фортепиано

Автор: Скуридина Ирина Алексеевна
В статье раскрываются особенности начального этапа работы с учащимися в классе общего фортепиано.
Опубликовано: 21.01.2018

Особенности методики преподавания вокала

Автор: Перминова Ольга Олеговна
В статье рассматриваются основные направления в преподавании вокала: воспитание концентрации, развитие самообладания и певческого мышления, а также достижение максимального эмоционального комфорта ученика во время обучения и в дальнейшей вокальной практике.
Опубликовано: 21.01.2018

Как привить детям любовь к чтению

Автор: Кузьмина Галина Станиславовна
В данной статье автор приводит свои размышления по поводу формирования интереса к книге и чтению в начальных классах
Опубликовано: 07.12.2017