Рабочая тетрадь «Развиваем навык чтения»

Автор: Литвинцева Наталья Александровна
Рабочая тетрадь в помощь родителям первоклассников. Занятия для детей, которые владеют слоговым чтением. Учимся читать правильно, бегло и выразительно.
Опубликовано: 06.02.2020

Сборник заданий и упражнений по темам «Исполнительский учебный репертуар для фортепиано», «Выразительные и технические возможности фортепиано», «Специальная учебно-педагогическая литература по фортепиано», «Профессиональная терминология»

Автор: Карнаухова Татьяна Потаповна
Данное пособие разработано с целью организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов по Темам «Исполнительский репертуар для фортепиано», «Выразительные и технические возможности фортепиано», «Специальная учебно-педагогическая литература по фортепиано» и «профессиональная терминология», которые являются составной частью МДК 01.01 Хоровое и ансамблевое пение для специальности 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение. Они предусматривают приобретение знаний, умений и навык
Опубликовано: 21.01.2020

Применение активных методов обучения на уроках в начальной школе

Автор: Богданова Виктория Анатольевна
Главная задача каждого преподавателя – не только дать учащимся определённую сумму знаний, но и развить у них интерес к учению, научить учиться. Без хорошо продуманных методов обучения трудно организовать хороший урок. В статье речь пойдёт о некоторых активных методах обучения в начальной школе.
Опубликовано: 30.12.2019

Возможности становления критического мышления на уроках иностранного языка

Автор: Скуратова Ксения Сергеевна
Степень компьютеризации в 21 веке готовит любому безграничный информационный фон. Умение вовремя получить информацию, обработать, изучить и принять отвечающее заключение ― источник к удаче в жизни и карьере передового человека. Встречаясь со свежей информацией, ученики обязаны уметь рассматривать свежие идеи критически, с различных точек зрения.
Опубликовано: 06.11.2019

Внеурочная деятельность как один из факторов привития интереса к изучению английского языка

Автор: Усольцева Татьяна Александровна
Внеклассная работа обобщает изученный материал, дополняют его, демонстрирует учащимся результаты овладения языком и способствует дальнейшему совершенствованию умений и навыков а, следовательно, внеклассная работа прививает интерес к изучению английского языка.
Опубликовано: 22.10.2019

«Трудные» девочки. Проблемы воспитания» (из опыта работы)

Автор: Ефимова Татьяна Владимировна
В статье «Трудные девочки. Проблемы воспитания» представлена информация из опыта работы о воспитании и перевоспитании педагогически запущенных девочек. Так как девочки оказываются в более трудном положении и острее воспринимают все негативные события, как в школьной, так и в семейной жизни, к ним необходимо более чуткое и доброжелательное отношение. Главное – суметь вовремя помочь тем девочкам, которые в этом нуждаются, постараться не упустить время. У девочек в подростковом возрасте происходит б
Опубликовано: 22.10.2019

Искусственные нейронные сети

Автор: Соловьева Татьяна Алексеевна
Искусственные нейронные сети прочно вошли в нашу жизнь и в настоящее время широко используются при решении самых разных задач и активно применяются там, где обычные алгоритмические решения оказываются неэффективными или вовсе невозможными.
Опубликовано: 28.06.2019

Роль информационных технологий в бизнесе

Автор: Соловьева Татьяна Алексеевна
Информация играет большую роль на современном этапе развития бизнеса в мире вообще, и в России в частности. Каждый из нас сталкивался с понятием информационное обеспечение, информационные технологии т.д. Благодаря бурному развитию технологического процесса, в первую очередь электроники и технологии полупроводников, бизнес нашего столетия характеризует колоссальный информационный прессинг. Информация о любом бизнесе перестала играть вспомогательную роль в его развитии. Успех способствует тому, кто
Опубликовано: 28.06.2019

Изучение православного иконостаса как средство активизации познавательной деятельности обучающихся

Автор: Петрова Ольга Сергеевна
В статье сделана попытка обратить внимание на актуальную проблему современного образования духовно-нравственное воспитание обучающихся через изучение православной культуры на уроках и во внеурочной деятельность.
Опубликовано: 28.06.2019

Интеллектуальное развитие в младшем школьном возрасте

Автор: Макарова Алеся Андреевна
В начальной школе происходит развитие всех познавательных процессов, но Д.Б. Эльконин, как и Л.С. Выготский, считает, что изменения в восприятии, в памяти являются производными от мышления. Именно мышление становится в центр развития в этот период. В силу этого развитие восприятия и памяти идет по пути интеллектуализации. Учащиеся используют мыслительные действия при решении задач на восприятие, запоминание и воспроизведение.
Опубликовано: 28.05.2019

О формировании научных понятий у младших школьников

Автор: Юдакова Евгения Александровна
Научное понятие – это понятие, которое отражает научные знания о каком-либо предмете или явлении. Научные понятия создаются с помощью предварительного выбора определенного типичного образца из множества одинаковых объектов, а также последующего исследования и описания данного образца, основываясь на научном методе освоения объектов обществом. Научные понятия разделяются на группы по различным признакам. Овладение понятиями является сложным процессом, зависящим от предыдущего опыта, накопленных зн
Опубликовано: 28.05.2019

Организация дистанционного обучения детей, отсутствующих на уроках в период болезни

Автор: Подгорбунских Наталья Александровна
Учащиеся, которые не имеют возможности непосредственно присутствовать на уроках по состоянию здоровья, могут отстать в освоении учебной программы от всего класса. Для таких детей актуально дистанционное обучение с использованием информационно-коммуникационных технологий. Кроме необходимости продолжать образовательный процесс в дни отсутствия в школе, дистанционное обучение открывает новые возможности, значительно расширяя и информационное пространство, и информационную сферу обучения.
Опубликовано: 18.04.2019

Организация образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования

Автор: Виноградова Валентина Степановна, Зеленина Неля Владимировна
В статье рассматривается сущность и роль операционно-деятельностного компонента в структуре образовательного процесса при обучении в музыкальной школе.
Опубликовано: 17.03.2019

Предпринимательство – фактор успеха выпускника

Автор: Миронович Елена Юрьевна
Аннотация: данная статья посвящена актуальным вопросам, возникающим после окончания учебного заведения у выпускника, который становится перед выбором своего жизненного пути. Психологический портрет предпринимателя уже давно является одной из самых популярных тем, так как в большинстве случаев человек подсознательно копирует поведение людей, которые достигли успеха и мечтают быть успешными. Успех приходит от образования. Применение знаний на практике является мудростью и приносит успех. Знания
Опубликовано: 18.02.2019

Опыт работы «Организация и содержание деятельности музыкального руководителя по воспитанию дошкольников в условиях внедрения ФГОС в ДОО»

Автор: Рой Надежда Васильевна
В основе проектирования и организации процесса музыкального воспитания и развития дошкольников станет определение феномена ребенка как субъекта музыкальной деятельности. Позиция субъекта деятельности, культуры становится своего рода ядром целостности, обеспечивая интеграцию ребенка с миром и возможность творить этот мир.
Опубликовано: 18.02.2019

Предпринимательство – фактор успеха выпускника

Автор: Волощенко Елена Геннадьевна
Аннотация: данная статья посвящена актуальным вопросам, возникающим после окончания учебного заведения у выпускника, который становится перед выбором своего жизненного пути. Психологический портрет предпринимателя уже давно является одной из самых популярных тем, так как в большинстве случаев человек подсознательно копирует поведение людей, которые достигли успеха и мечтают быть успешными. Успех приходит от образования. Применение знаний на практике является мудростью и приносит успех. Знания
Опубликовано: 10.02.2019

Разработка элективного комплекса по внедрению элементов STEM

Автор: Штанько Дмитрий Витальевич
STEAM вдохновляет наших детей − будущее поколение изобретателей, новаторов и лидеров проводить исследования как ученые, моделировать как технологи, конструировать как инженеры, созидать как художники, аналитически мыслить как математики, и играть как дети. Сегодня STEAM–образование развивается, как один из основных мировых трендов и основано на применении междисциплинарного и прикладного подхода, а также на интеграции всех пяти направлений в единую схему обучения.
Опубликовано: 30.01.2019

Разные стадии работы над произведением

Автор: Волович Ирина Григорьевна
В статье рассматривается различные этапы работы над музыкальным произведением.
Опубликовано: 30.12.2018

ИКТ и образовательный процесс в ГБПОУ «Колледж связи №54» имени П.М. Вострухина

Автор: Соловьева Татьяна Алексеевна
Среди основных предпосылок компьютеризации образования следует выделить наличие социального заказа на специалиста, владеющего современной вычислительной техникой и соответствующими технологиями, интеллектуализации большинства видов профессиональной деятельности. Успешное решение этих задач образования в условиях информатизации невозможно без существенного изменения учебных планов и программ обучении, связанных с технологизацией процессов современного общества. Одним из приоритетных направлений
Опубликовано: 21.12.2018

Активные методы обучения на занятиях специальных дисциплин

Автор: Соловьева Татьяна Алексеевна
Активные методы обучения – одна из немногих возможностей значительно повысить эффективность образовательного процесса в колледже. Активные методы обучения – это методы обучения, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения материалом. Они ориентированы на самостоятельное добывание студентами знаний, на активизацию их познавательной деятельности, развитие мышления, формирование практических умений и навыков.
Опубликовано: 14.12.2018