Картотека игр по ТРИЗ

Автор: Евдокимова Галина Сергеевна
Игры направленны на формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.06.2018

Урок - квест «Математика и … деньги»

Автор: Сычёва Лариса Николаевна
Урок – квест «Математика и … деньги» для учащихся 5, 6 класса- решение задач на проценты. ориентировать учащихся на тесную связь обучения с жизненными потребностями, интересами и социокультурным опытом; получению учащимися знаний применяемых в реальных жизненных ситуациях.
Опубликовано: 08.04.2018

Интеграция как средство развития творчества дошкольников в условиях ФГОС ДО

Автор: Филиппова Елена Ананьевна
Под интеграцией в педагогическом процессе исследователи понимают одну из сторон процесса развития, связанную с объединением в целое ранее разрозненных частей. В этом процессе многое зависит от умения педагога формировать интересы детей, их потребности, приобщать к основам культуры, искусства, к различным видам художественной деятельности.
Опубликовано: 20.07.2017

План кружковой работы

Автор: Лашева Людмила Викторовна
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ТВОРЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «Родничок» на 2016-2017 учебный год
Опубликовано: 31.05.2017

Все это Нано

Автор: Кулиева Марина Николаевна, Попова Наталья Николаевна, Ратушная Елена Владиславовна, Романенко Елена Валериевна, Романенко Алексей Владимирович
Нано технологии – самые современные, но в тоже время наименее развитые технологии. На их развитие современные экономические державы ежегодно тратят миллиарды долларов. Чем же вызвано такое внимание к этой области современной науки? Дело все в том, что нанотехнологии способны изменить жизнь человечества круче, чем это сделали в свое время появление письменности, открытие электричества и даже изобретение компьютера. С помощью нанотехнологий ученые планируют создавать микроскопических роботов,
Опубликовано: 17.05.2017

Химический состав клетки – органические вещества. Лабораторная работа «Определение крахмала и жиров в клетках растений»

Автор: Остахова Жанна Александровна
Основной акцент отводится раскрытию методических вопросов использования современных технологий проблемно-диалогового обучения и групповой работы через проведение лабораторных работ применительно к конкретной теме учебной программы «Химический состав клетки». Сочетание этих технологий и форм проведения урокf, на мой взгляд, создают максимальные условия для формирования коммуникативных компетенций, способствуют становлению самостоятельной, инициативной, творческой личности, способной к самоопределе
Опубликовано: 20.04.2017

Правила дорожного движения – основа безопасности дошкольников

Автор: Ардамацкая Ольга Михайловна
Сохранение жизни и здоровья детей, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Научить соблюдать элементарные правила дорожного движения.
Опубликовано: 05.04.2017

Конспект открытого урока по русскому языку. 2 класс с компьютерной поддержкой

Автор: Арикайнен Татьяна Анатольевна
«Парные согласные звонкие и глухие». (Урок – путешествие). Урок проводился в форме игры-путешествия по сказке «Золушка».
Опубликовано: 18.03.2017

Социальный проект «Мы здоровью скажем «Да»

Автор: Соколовская Людмила Михайловна
Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования выдвигают задачи – создание условий, необходимых для защиты, сохранения и укрепления здоровья каждого ребёнка, формирование культурно – гигиенических навыков, потребности вести здоровый образ жизни; развитие представлений о своём здоровье и о средствах его укрепления. Современные условия жизни предъявляют повышенные требования к состоянию здоровья человека, особенно детей дошкольного возраста. Дошкольный возраст явля
Опубликовано: 22.12.2016

Математика и жизнь

Автор: Абдуллаева Тевриз Фазиловна
Методическая разработка по проведению внеклассного мероприятия
Опубликовано: 21.12.2016

Урок окружающего мира «Путешествие по Москве»

Автор: Бушуева Елена Викторовна
Урок составлен в соответствии с ФГОС с использованием ИКТ. На уроке учащиеся узнают, когда и кем была основана Москва; что такое план и как выглядит Москва на плане; учащиеся будут учиться описывать достопримечательности столицы.
Опубликовано: 10.12.2016

Мультипредметные задачи как средство обеспечения реализации системно - деятельностного подхода в преподавании математики

Автор: Дюкарева Ольга Николаевна
В статье рассмотрены системный и деятельностный аспекты системно-деятельностного подхода в преподавании математики, возможность их реализации посредством самостоятельного составления и решения обучающимися математических задач с краеведческим, географическим и искусствоведческим содержанием. Также приведены примеры таких задач и способы их использования.
Опубликовано: 09.11.2016

Конспект урока русского языка в 9 классе по теме «Типы речи (технология моделирования концепта «дружба»)»

Автор: Алёхина Анна Васильевна
Предложенный конспект урока русского языка ориентирован на подготовку девятиклассников к ОГЭ (сочинение – рассуждение 15.3), составлен на основе технологии моделирования лингвоконцепта. Представлены различные формы организации учебной деятельности учащихся, большое внимание уделено работе со словом, в том числе в собственной языковой практике.
Опубликовано: 05.11.2016

Использование опорных конспектов в контексте современного урока

Автор: Кубикова Галина Борисовна
В 80-е годы 20 века очень популярной методикой в изучении иностранного языка была методика опорных конспектов В.Ф. Шаталова. Внедрение современных методов обучения и использование ИКТ подразумевает другой подход к обучению иностранному языку, но мне кажется ,что элементы методики опорных конспектов будут вполне уместны для достижения более высоких результатов в развитии иноязычной коммуникативной компетенции. Введение элементов методики опорных конспектов дает возможность для дальнейшего
Опубликовано: 05.11.2016

Урок русского языка во 2 и 3 классе «Раздел: части речи. Имя существительное»

Автор: Евстратова Елена Сергеевна
В разработке представлен конспект урока русского языка для учащихся 2 и 3 класса, которые обучаются дистанционно и индивидуально. Форма проведения – skype. Данный урок является изучением нового материала для ученика 2 класса по теме «Имя существительное» и уроком повторения темы «Имя существительное» для ученика 3 класса. Цель урока: создать условия для формирования грамматического понятия «имя существительное»; ознакомление с обобщенным лексическим значением.
Опубликовано: 26.08.2016

Урок «Климат Австралии»

Автор: Коробкина Елена Геннадьевна
Методическая разработка предназначена для проведения урока в 7 классе общеобразовательной школы.
Опубликовано: 25.07.2016

Урок по литературному чтению Ю. Ермолаев «Два пирожных»

Автор: Конова Светлана Васильевна
Данный урок для 2 класса. Программа « Гармония» Дети выступают в роли субъектов деятельности. Учащиеся проявляют на уроке познавательную активность. Сотрудничество учителя и учащихся как равных партнеров, а также сотрудничество детей друг с другом. На уроке создана обстановка непринужденности, которая дает учащимся возможность быть активными, уверенными в себе, развивает творческие способности, раскрывает личностный потенциал каждого учащегося.
Опубликовано: 11.06.2016

Организм человека как биологическая система

Автор: Сидоренкова Юлия Васильевна
В разработке представлен сценарий урока биологии для 8 класса по теме: «Организм человека как биологическая система» с использованием здоровьесберигающих, личностно-ориентированных, инновационных технологий обучения; даны методические рекомендации для проведения предметно-коррекционных пауз, сенсорных экспериментов в ходе урока; представлены примеры оформления дидактического, раздаточного материала с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Перспективы использования данной разработки: для п
Опубликовано: 06.06.2016

Комментированное чтение поэмы В.В. Маяковского «Облако в штанах» 11 класс

Автор: Бельнова Оксана Александровна
В материале даются рекомендации для учителя и 11-классников по комментированному чтению поэмы В.В. Маяковского «Облако в штанах».
Опубликовано: 29.05.2016

Методическая разработка урока математики в 5 классе по теме: «Площадь прямоугольника. Единицы площади»

Автор: Солодухина Лариса Сергеевна
Методическая разработка урока соответствует требованиям ФГОС. Данный урок является первым уроком в изучении темы «Площадь прямоугольника. Единицы площади». Цель: изучение и первичное закрепление знаний. Тематический модуль уроков «Измерение величин». Линия учебно-методических комплектов (УМК) по математике серия «МГУ – школе» (ФГОС). Математика.5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ [C.М.Никольский, М.К.Потапов, Н.Н.Решетников, А.В.Шевкин].
Опубликовано: 11.05.2016