Лэпбук – как форма совместной деятельности педагога, детей и родителей в условиях реализации ФГОС ДО

Конференция: Современные технологии в обучении

Автор: Воронкова Наталья Борисовна

Организация: МБОУ Истоки

Населенный пункт: Самарская область, г. Самара

Приобщение детей к чтению, используя в работе новые формы взаимодействия взрослых и детей. (Из опыта работы)

  • doklad.docx (872,6 КБ)
  • Опубликовано: 17.08.2017