Родительский уголок как один из вида наглядно-информационных форм взаимодействия с семьями воспитанников

Автор: Перминова Кристина Александровна

Организация: МБДОУ детский сад № 5

Населенный пункт: Иркутская область, г. Иркутск

Родительские уголки являются традиционной формой работы с родителями и являются обязательной и неотъемлемой частью любой приемной. Одним из направлений по работе с родителями служит наглядно-информационная работа, которая включает в себя:

• родительские уголки,
• папки-передвижки,
• фотостенды,
• уголки творчества детей и другое.

В детском саду особое место в пропаганде педагогических знаний занимает организация уголков для родителей. Воспитание детей неразрывно связано с педагогическим просвещением родителей. Каждая семья по-своему определяет для себя процесс воспитания, но каждая же, в силу разных обстоятельств и пусть в разной степени, нуждается в квалифицированной педагогической помощи. Не всякий родитель принимает эту помощь. И задача педагога, непосредственно наблюдающего ребенка и знающего его проблемы, привлечь родителя к сотрудничеству. Или, по крайней мере, подвести его к знанию и пониманию педагогических принципов.

Главная задача наглядной педагогической пропаганды – целенаправленное систематическое применение наглядно-информационных средств в целях ознакомления родителей с задачами, содержанием и методами воспитания детей, преодоления поверхностного суждения о роли детского сада, оказание практической помощи семье.

Наглядная информация, в виде стендов и уголков, универсальна и имеет огромные возможности по освещению педагогического процесса. В то же время она не предусматривает непосредственного контакта педагога и родителей, и поэтому форма и способ ее подачи имеет не меньшее значение, чем ее содержание. Родитель должен быть привлечен ею и заинтересован. Мудрый педагог всегда использует любую возможность общения с родителями. Он регулярно сообщает им даже о незначительных успехах ребенка, информирует о содержании образовательной деятельности, дает советы и рекомендации по воспитанию. Этим воспитатель помогает родителям научиться быть внимательными к развитию своего ребенка, дает возможность понять важность работы детского сада в воспитании и образовании детей и раскрывает ценность своей собственной работы.

Местом для оформления наглядной педагогической информации в группе служит раздевальная комната, где почти ежедневно бывают родители. Уют и комфорт, необходимые для благоприятного восприятия предлагаемого материала.

Значение их в том, что это даёт возможность увидеть своего ребёнка в условиях отличных от домашних способствует пересмотру родителям своих методов и приёмов воспитания длительное наблюдение ребёнка в новой обстановке позволяет родителям иначе взглянуть на него. Информационно-просветительская работа предусматривает: различные формы просветительской деятельности (лекции, беседы, информационные стенды, печатные материалы), направленные на разъяснение участникам образовательного процесса – обучающимся (как имеющим, так и не имеющим недостатки в развитии), их родителям, педагогическим работникам, вопросов, связанных с особенностями образовательного процесса и сопровождения детей; проведение тематических выступлений для педагогов и родителей по разъяснению индивидуально-типологических особенностей различных категорий детей.

Информационно- просветительские формы направлены на разъяснительную деятельность по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса – обучающимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

Достаточно оформить уголок для родителей в детском саду, в котором будет размещаться вся необходимая информация. Единственное, прежде чем делать такой уголок, нужно очень тщательно продумать его оформление, потому что, как уже повелось, внимание взрослых можно привлечь только чем-то ярким и красочным. На стенд с листами белого цвета они вряд ли обратят свое внимание. Но предварительно нужно остановиться на перечне информации, которая должна обязательно располагаться на стенде.

Большое внимание нужно уделить выбору места, где будет располагаться уголок для родителей. Если поместить его на стене вдалеке, то родители наверняка о его существовании никогда и не узнают. По правилам размещать информационный стенд нужно недалеко от выхода, чтобы по пути из группы родители волей-неволей обращали на него внимание.

В родительский уголок входит:

1) Интерактивный стенд в виде цветика-семицветика, который представляет визитную курточку группы. На нём у каждого ребёнка свой лепесток, на который один раз в неделю приклеивается стикер с достижениями успехами ребенка. На одном из листьев цветка рубрика «Наша семья» родители по желанию приносят семейные фотографии – где были в выходные. На следующем листе указывается тема недели в соответствии с основной общеобразовательной программой и перспективным планом работы воспитателя. На другом листе содержится сетка организованной образовательной деятельности с детьми. А еще на одном режим дня. На последнем листочке рубрика «Нам это интересно!» На нём выкладывается информация о мероприятиях в саду и в группе. «Визитная карточка» включает: название группы; сведения о педагогических кадрах, работающих в группе (эта информация находиться в центре цветка, сердцевине).

2) Стенд безопасности в нем содержится информация для родителей по направлению основы безопасности жизни деятельности дошкольников, в который входят материалы:

• Пожарная безопасность
• Безопасность на природе
• Правило дорожного движения
• Безопасность в группе

 

3) Уголок творчества детей, на котором будут показаны рисунки и поделки, выполненные детками. Каждый родитель сможет посмотреть работы всех ребят и оценить способности своего ребенка. Возможно, есть на кого равняться и чему-то нужно уделить повышенное внимание. Важно соблюдать принцип не сравнивать детей! Если такое будут присутствовать у родителей, можно сделать индивидуальные папки на каждого ребенка и туда помешать работы детей.

4) На кабинках детей располагаются папки-передвижки с различной тематикой:

Их содержание и структура может быть разнообразной.

Например «Как воспитывать понимать и любить своего ребёнка» в ней содержится:

• Памятка о том, как воспитывать своего ребёнка.
• Правила, которые помогают наладить и поддерживать в семье бесконфликтную дисциплину.
• Памятка родителям от ребёнка.
• Рекомендации родителям по воспитанию.
• Создание благоприятной семейной атмосферы
• Как понимать своего ребёнка
• Как любить своего ребёнка консультация

 

Требования к оформлению наглядных стендов:

1. Прочность и безопасность – одно из основных требований к оформлению наглядной агитации, поэтому важно приобрести готовые современные, долговечные информативные пластиковые стенды. Очень удобно помещать материалы текстов в специальные кармашки из оргстекла.

2. Важно поместить стенды в удобном для чтения родителями месте.

3. Информационные материалы должны регулярно обновляться. Информация, размещенная на стенде для родителей, должна быть динамичной. Минимум раз в две недели материал должен обновляться.

4. Нужно использовать современные стили оформления: всевозможные рамками, фоны, обрисовки, которые можно найти в интернете или создать самим.

5. Тест печатается на компьютере крупным шрифтом, чтобы его было удобно читать. При размещении любого печатного материала на стенде (советов медиков, психолога и т.д.) ссылка на издание, включая авторство и год публикации, название сайта обязательна.

6. Информация на стенде должна быть полезной и интересной, опирающаяся на годовой план детского сада, возраст детей и пожелания родителей. Часто родители могут получить через информацию в уголке полезные советы от психологов и логопеда. Сейчас издательство «Детство-Пресс» выпускает серии книг «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Кроме материалов для обще садовских стендов там есть и сменный материал для родительских уголков по разным возрастным группам.

7. Соблюдать требования к формам и цвету информационных стендов. Стенд должен быть красочно оформлен (лучше, если это сделает профессиональный художник). При оформлении стенда следует использовать не только надписи, но и фотографии (лучше детей группы и родителей). При оформлении стендов не нужно злоупотреблять декоративными элементами, наивными изображениями матрешек, игрушек. Соотношение текста и иллюстраций на стендах и информационных носителях должно быть примерно 2:6 (2 части – текст, 6 – иллюстрации), они должны в первую очередь привлечь внимание родителей, затем донести до них нужную информацию.

Опубликовано: 05.02.2023