Сценарий спортивно-музыкального развлечения посвящённого Дню защитника Отечества «Будущие защитники»

Автор: Сычева Тамара Викторовна

Организация: МБДОУ «Снегурочка»

Населенный пункт: Тюменская область, ЯНАО, г. Ноябрьск

Цели: Воспитать любовь и уважении к воинам Российской армии, желание в будущем стать защитником Отечества; развивать внимание, ловкость, быстроту, смелость, находчивость.

Оборудование:

Модули, тоннели, гимнастические скамейки, гимнастические палки, мешочки, кегли, дуги, конверты с играми: «Собери боевую технику», «Кони».

 

Зал украшен флажками и воздушными шарами.

Ведущая:

Здравствуйте уважаемые гости! Наша встреча посвящена Дню защитника отечества. 23 февраля считается днём рождения нашей армии. Это праздник наших дедушек, пап и старших братьев, всех, кто служил и служит в воинских частях, защищая нашу Родину.

И сегодня дети со своими папами примут участие в спортивно- музыкальном празднике, в котором покажут силу, ловкость и проявят свою смекалку. Встречайте участников праздника!

 

Под торжественный марш входят парами папы с детьми, выстраиваются полукругом. Ведущая представляет их зрителям. Ведущая представляет членов жюри. 

Под фанфары входят 4 девочки, читают монтаж:    

 

Что за праздник у страны? Флаги развиваются!

Нашей Родины сыны нынче прославляются.

 

Все, кто в армии служил, кто с врагами справился

И награды получил, нынче прославляются.

 

Кто спасал страну в войну и в бурю не струсил,

Нынче славятся вдвойне – солнце, мир над Русью.

 

Пусть салют цветёт зимой для солдат отечества.

Пусть царит над всей землёй мир для человечества!

 

Ведущая:

Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъёма.

 

Эстафета: «Подъём!»

(По сигналу «Подъём!» командир просыпается первым, бежит до ориентира, обегает его и возвращается к своей команде, пытается разбудить солдата(берёт его за руку), они вдвоём бегут до ориентира и обратно, будят второго солдата  и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до ориентира и вернётся на своё место).

Ведущая: Есть у нас танкисты,

Есть и моряки,

Есть кавалеристы,

Кони их легки…

 

Эстафета: «Кавалеристы»

(Участники стоят в колоннах за линией старта, у первых в руках «кони». По команде первые «скачут на конях», обегая змейкой стойки, перепригивают через препятствие (прямоугольный модуль) и бегом возвращаются к своей команде, передают «коня» следующему по команде).

 

Ведущая: Чтоб врага застать врасплох,

Примени смекалку,

И нелишней будет тут

Спортивная закалка.

 

Эстафета: «Донесение»

(Участники команд стоят в колонне за линией старта. По команде, первые участники бегут до тоннеля, пролезают в него, бегут к мягкому модулю, перепрыгивают через него с двух ног на две и бегом возвращаются к своей команде. Последние участники приносят конверты).

Ведущая раскрывает конверты и читает:

1. Соберите боевые машины и самолёты.
2. Соберите боевые корабли и вертолёты.

 

Игра: «Собери боевую технику»

(Перед участником ведущая разбрасывает изображение боевой техники, разрезанную на 9 частей. По сигналу дети и папы начинают складывать каждый свою картинку. Побеждает команда, которая быстрей всех и правильно сложила картинку).

 

Ведущая: Для России служба ваша так важна,

Недоступна для бездельников она,

Разведчик на брюхе своём проползёт

И нашу пехоту от смерти спасёт!

 

Эстафета: «Разведчики»

(По команде проползти по гимнастической скамейке, перепрыгнуть через мягкий   модуль и передать эстафету).

 

Музыкальная пауза:

Частушки для пап. Исполняют дети по очереди:

 

Запевай моя подружка, подпою тебе и я.

Мы с весёлою частушкой неразлучные друзья.

 

Я папулечку люблю, как конфетку сладкую.

Его ничем не заменю, даже шоколадкою.

 

Если папа загрустит, у меня печальный вид.

Ну а если улыбнётся, сердце радостно забьётся

 

А мой папа всех добрей, любит всех моих друзей.

Кашу манную нам сварит, мыть посуду не заставит.

 

Лучше папы человека в целом мире не сыскать.

Гвоздик он забить умеет и бельё прополоскать.

 

А мой папа всех умнее, а мой папа всех силнее.

Знает, сколько пять плюс пять, штангу может поднимать.

 

А мой папа просто класс, скоро купит он КамАЗ.

Будет он меня катать и научит управлять.

 

А мой папа круче всех, бизнес процветает:

И поэтому нам с мамой он подарки дарит.

 

Все хором:

Милые папулечки, наши дорогулечки!

От души вас поздравляем, всего лучшего желаем!

 

Эстафета: «Возвращение моряка домой»

(Вёсла заменяем  гимнастической палкой. Первый участник приседает на корточки с «веслом» в руках. По сигналу он начинает движение вперёд. При этом на каждый шаг он должен коснуться палкой земли: шаг левой ногой – правым концом, шаг правой – левым концом. Так гребец проплывает дистанцию до финиша, возвращается назад бегом и передаёт «весло» следующему участнику).

 

 Ведущая: Трудно в ученье – легко в бою,

Так говорил Суворов,

Сейчас нам покажут  работу свою

Отважные минёры и сапёры.

 

Эстафета: «Минёры и сапёры»

(Участники команд стоят в колоннах по одному за линией старта. По команде первые – минёры, бегут до ориентира, обегают его и, возвращаясь назад, раскладывают мешочки – мины по ходу движения. Второй участник – сапёр, обегает мины змейкой, огибает ориентир и, возвращаясь назад, собирает мины).

 

Жюри подводит итоги.

 

Ребёнок читает стихотворение Е. Шаламоновой «День защитника»:

Офицерам и солдатам нашей доблестной страны

Пожелают все ребята никогда не знать войны!

 

В день Защитника России поздравляем наших пап,

Салютуют в небе синем разноцветный звёздный залп.

 

Мы обнимем, поцелуем пап и дедушек сто раз,

А ещё сто раз вам скажем, как мы сильно любим вас.

 

Девочки исполняют танец.

 

Награждение команд.

Опубликовано: 14.01.2016