Программа профильной смены летнего онлайн-лагеря «Непоседы»

Автор: Чаленко Елена Станиславовна, Толкунова Юлия Викторовна

Организация: МКОУ «Совхозная СОШ»

Населенный пункт: Воронежская область, пос.с-за «2 Пятилетка»

Пояснительная записка

 В летний период происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей. Современные подростки нуждаются в активных, продуктивных формах организации свободного времени. Важно отвлечь их от воздействия негативного социума, соблазнов, научить делать правильный шаг в ситуации выбора. Туризм – это прекрасная возможность  воспитать человека, способного любить свою родину, беречь природу, ценить дружбу, стремиться к познанию нового и  противостоять трудностям на пути.

Данная лагерная смена позволяет   открыть широкий простор для выявления способностей детей.  В ходе реализации программы воспитываются такие чувства как дружба, товарищество, взаимопомощь; вырабатываются самостоятельность, наблюдательность, быстрота реакции, логичность мышления. Сочетание спортивного ориентирования, краеведения и туризма способствует формированию способности быстро и правильно разбираться в сложных ситуациях и находить верное решение.

 

Название программы: «Необитаемый остров».

Направленность: туристско-краеведческая.

Срок реализации: 5 дней.

Возраст участников: 14-15 лет.

Цель программы:  Популяризация активного летнего отдыха и оздоровления, обучение основам безопасности жизнедеятельности, воспитание бережного отношения к природным богатствам, самореализация каждого участника смены.

Задачи:

  1. Привлечь подростков к занятию туризмом.
  2. Обучить навыкам выживания в природных условиях.
  3. Формировать чувство коллективизма.
  4. Расширить географический кругозор учащихся.
  5. Организовать познавательный досуг в условиях дистанционного режима работы.

Объем программы: 15 часов (3 часа в день).

Формы обучения: лекции, мастер-классы, конференции, дискуссии, проектная и исследовательская работы.

Виды контроля: конкурсы, викторины, выставки.

Планируемые результаты:

1. Создание необходимых условий для самореализации учащихся, развитие познавательного интереса, формирования активной жизненной позиции.

2. Углубление знаний по вопросам туризма, краеведения, экологии, доврачебной помощи.

3. Повышение уровня технической и тактической подготовки в области  ориентирования.

4. Популяризация здорового образа жизни.

5. Укрепление дружбы и сотрудничества, чувства личной ответственности за общее дело.

5. Повышение культуры пользования сети Интернет.

6. Охват организованным отдыхом детей  во время дистанционного режима работы пришкольного лагеря в период летних каникул

 

Учебно-тематический план  программы

Тема

Кол-во часов

теория/практика

Формы работы

Электронные ресурсы

Топография и ориентирование

2/3

лекция, мастер-класс,

конкурс творческих работ

https://fcdtk.ru/

https://vk.com

Палатки. Особенности их установки.

1/-

мастер-класс

https://fcdtk.ru/

 

Правильное питание

1/2

лекция, фотоконкурс, викторина

https://orioncentr.ru/

https://vk.com

https://create.kahoot.it/

Первая помощь при ожогах, обморожениях, отравлениях.

1/-

лекция

https://fcdtk.ru/

 

Экология

1/1

лекция, исследовательская работа, викторина

https://yandex.ru/video/

https://create.kahoot.it/

Рыболовство

1/2

мастер-класс, проектная работа, викторина

https://zoom.us/

https://vk.com

https://create.kahoot.it/

ЗОЖ

-/1

викторина

https://create.kahoot.it/

Виды рюкзаков.

1/-

лекция

https://fcdtk.ru/

Вязка узлов.

-/1

мастер-класс

https://orioncentr.ru/

 

 

*1 занятие = 35 минут

 

Тематическое содержание смены

День 1

«Знакомство с островом»

Время

Мероприятие

Содержание

Ресурсы

Формы работы

09:00 -

 09:35

«Утро на острове».

Знакомство с легендой. Деление смены на 2 отряда (туристы и островитяне). Обсуждение режима работы онлайн-лагеря. Инструктаж по правилам работы в онлайне.

Вхождение в образ участников. Зарядка.

https://zoom.us/

 

 

https://orioncentr.ru/lecture-hall/tancuemsjeksperimentom/

Беседа

 

 

Танцевальная зарядка.

10:00 -10:35

«Карта острова»

Топография и ориентирование.

https://cloud.mail.ru/public/CwB7/3Xh2JbHFa

Лекция

11:30 -12:05

 «Чтоб не заблудиться»

Ориентирование по карте и компасу.

 

https://www.youtube.com/watch?v=OGZsKF_xENM&feature=youtu.be

Мастер-класс

14.00 - 15.00

«Тишина на острове»

Подготовка и проведение  заочного конкурса  на лучший «План острова».

https://vk.com

Работа в группах

15.00-

15.35 

 

«Борьба за тотем»       

Игра «Остров развития»

https://vk.com/topic-10292939_40657703

https://vk.com

Индивидуальное соревнование

16.00-16.30

«У костра»

Подведение итогов дня. Оформление дневника  «Лучшие моменты на острове».

https://zoom.us/

 

Беседа

 

День 2

«Условия выживания»

Время

Мероприятие

Содержание

Ресурсы

Формы работы

09:00

09:35

«Утро на острове»

Проведение зарядки.

 

Планирование дня.

https://orioncentr.ru/lecture-hall/tancuemsjeksperimentom/

https://zoom.us/

Зарядка

Беседа

10:00 - 10:35

«В поисках  безопасного жилья»

Палатки. Особенности их установки.

https://www.youtube.com/watch?v=klvEcXmXc1g&feature=youtu.be

Мастер-класс

11:30 - 12:05

«Завтрак туриста»

Викторина «Правильное питание»

https://orioncentr.ru/lecture-hall/organizacija-pitanija-v-pohode-i-doma/

Лекция

14.00- 15.00

«Тишина на острове»

Подготовка и проведение  заочного фотоконкурса  на лучшее  «Меню туриста».

https://vk.com

Фотоконкурс.

Работа в группах

15.00-

15.35 

 

«Борьба за тотем»

Викторина  «Правильное питание»

https://create.kahoot.it/details/ea6ecc69-766f-4d8a-a000-4760d5c3eb90

Индивидуальное соревнование.

16.00-16.30

«У костра»

Подведение итогов дня. Оформление дневника  «Лучшие моменты на острове».

https://zoom.us/

 

Беседа

 

 День 3

«Таинственный лес»

Время

Мероприятие

Содержание

Ресурсы

Формы работы

09:00 -

09:35

«Утро на острове»

Проведение зарядки.

Планирование дня.

https://orioncentr.ru/lecture-hall/tancuemsjeksperimentom/

https://zoom.us/

Зарядка

Беседа

10:00 -10:35

«Прогулка по лесу»

Приобретение навыков по выживанию в лесу.

https://www.youtube.com/watch?v=EdXUx-vXIG0

Лекция

11:30 -12:05

« В случае опасности»

Оказание первой помощи при ожогах, обморожениях, отравлениях.

https://www.youtube.com/watch?v=29xLa3frdSQ&feature=youtu.be

Мастер-класс

14.00- 15.00

«Тишина на острове»

Подготовка и проведение  заочного конкурса на лучшую творческую  работу (рисунок, коллаж)  «Опасности в таинственном лесу».

https://vk.com

Конкурс творческих работ, голосование в группе

15.00-

15.35 

Борьба за тотем

Викторина «Эко-тест»

https://create.kahoot.it/details/fc9ddad6-7a12-4079-a363-9d16635c6c91

Индивидуальное соревнование

16.00-16.30

«У костра»

Подведение итогов дня. Оформление дневника «Лучшие моменты на острове».

https://zoom.us/

Беседа

 

 День 4

«Мир океана»

Время

Мероприятие

Содержание

Ресурсы

Формы работы

9:00 -

9:35

«Утро на острове»

Проведение зарядки.

Планирование дня.

https://orioncentr.ru/lecture-hall/tancuemsjeksperimentom/

https://zoom.us/

Зарядка

Беседа

10:00 – 10:35

«Погружение в океан»

Опасности подводного мира

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=2041082579654339295&from=tabbar&parent-reqid=1590769961898214-113593210239640282100128-production-app-host-vla-web-yp-249&text=лекция+подводный+мир

Исследовательская работа

11:30 -

12:05

«Рыбалка»

Знакомство с правилами рыбалки. Изготовление  простейшей удочки.

https://zoom.us/

Мастер-класс

14.00-

15.00

«Тишина на острове»

Проектная работа «Промысловые рыбы»

https://vk.com

Выставка проектных работ

15.00-

15.35 

 

«Борьба за тотем»

Викторина «Что такое удочка?»

 

Викторина  «ЗОЖ»

https://create.kahoot.it/details/0888633a-4b3f-4e30-8a52-601cf49246b0

https://create.kahoot.it/details/c7416490-a6b2-4048-b930-60ca4ac4500c

Индивидуальное соревнование

16.00-16.30

«У костра»

Подведение итогов дня. Оформление дневника  «Лучшие моменты на острове».

https://zoom.us/

 

Беседа

 

7. День 5

«Возвращение домой»

Время

Мероприятие

Содержание

Ресурсы

Формы работы

09:00 -

09:35

«Утро на острове»

Проведение зарядки.

Планирование дня.

https://orioncentr.ru/lecture-hall/tancuemsjeksperimentom/

https://zoom.us/

Зарядка

Беседа

10:00 –

 10:35

«Собираем вещи»

Сбор рюкзака

https://www.youtube.com/watch?v=UxZ-sNFQ9Hs

Лекция

11:30 – 12:05

«Готовимся к отплытию»

Вязка узлов

https://www.youtube.com/watch?v=Av3fIVny4cs

Мастер-класс

14.00-

15.00

«Тишина на острове»

Разучивание туристских песен.

https://muzofond.fm/collections/holidays/на%20день%20туризма

 

Подготовка к конкурсу на исполнение туристских песен

15.00-

15.35 

 

«Борьба за тотем»

Конкурс на исполнение туристских песен.

https://zoom.us/

 

Конкурс песен

16.00-

16.30

«У костра»

Подведение итогов смены. Награждение победителей смены. Завершение оформления дневника  «Лучшие моменты на острове». Флеш-моб.

https://zoom.us/

 

Беседа

 

 

Список рекомендуемых интернет-ресурсов

1. ГАУ ДО ВО «Региональный центр «Орион» (https://orioncentr.ru/)

2. Сервис ZOOM (https://zoom.us/)

3. Социальная сеть ВКонтакте (https://vk.com)

4. ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения» (https://fcdtk.ru/)

Опубликовано: 02.06.2020