Использование фонетической игры как приёма на этапе формирования речевых навыков и умений на уроках английского языка

Автор: Руковицына Анна Владимировна

Организация: МБОУ «СОШ № 19»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Энгельс

В пособии дана методика организации игровых приёмов на уроках английского языка в начальной школе. Игры, игровые приёмы, игровые моменты представлены в виде сборника упражнений, направленных на развитие фонетической стороны речи учащихся младшей школы. Разнообразные по форме игры и игровые моменты призваны помогать в формировании правильной артикуляции английских звуков, развивать фонетические навыки и умения учащихся. Для учителей общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также абитуриентов, студентов, преподавателей и тех, кто изучает английский язык.

1. rukovitsyna-av-v-pomosch-u.. 248,0 КБ

Опубликовано: 30.04.2016