Формирование культуры здоровья у учащихся через работу на уроках русского языка

Автор: Кошевая Галина Николаевна

Организация: МБОУ «СОШ №2

Населенный пункт: Белгородская область, г. Строитель

Здоровье человека - бесценный дар природы, который дается ему в подарок к первому дню рождения. Страшно подумать, что в обмен на здоровье человек приобретает вредные привычки: курит, пьет, переедает, часами лежит на диване перед телевизором. И если он осознаем то, что здоровье  надо сберечь и постараться найти способ сохранить его на долгие годы, то по-другому взглянет на свой образ жизни и возможно захочет его изменить.

Именно со школы, начиная с 1 класса, необходимо   прививать   учащимся навыки  сохранения здоровья, ведения здорового образа жизни, что   сегодня очень актуально.  В нашей школе данному вопросу уделяется большое внимание. Но особое значение каждый учитель придает работе по формированию у каждого ученика потребности к здоровому образу жизни на повседневных уроках,  созданы специальные программы, в рамках которых главной задачей стало создание организационно-педагогических, условий для здоровьесбережения учащихся. Этому способствует и хорошая  материальная база для проведения мероприятий по оздоровлению и сохранению здоровья учащихся.

Также детям необходимо здоровое питание. Организм ребёнка заслуживает быть здоровым, жизнерадостным и успешным. Если мы  хотим, чтобы наши дети росли сильными, активными и приносили «пятерки» - чаще нужно обращать внимание на то, что они едят. Ведь пища - единственный источник пищевых веществ и энергии, обеспечивающий непрерывный рост и развитие молодого организма. Основы здоровья закладываются в школьные годы. Правильное питание ребенка в этот период - залог его хорошего физического и психического здоровья на всю жизнь. Уверенность в себе, успехи в учебе, концентрация внимания и способность к запоминанию, напрямую зависят от рациона питания.

Учебный день по энергозатратам можно сравнить с многочасовым спортивным соревнованием. Ритм жизни школьника очень динамичен: он заучивает  стихи, выполняет много вычислений, пишет диктант, а в следующий момент уже бежит кросс  и так всю неделю. Очень важно, чтобы здоровый рацион питания каждый день полностью восстанавливал силы и энергию ребенка. Школьник испытывает огромную потребность в пищевых веществах, витаминах и минералах, особенно в белке, железе, кальции, йоде.  

Формирование культуры здоровья может  происходить на уроках русского языка в начальных классах. Современный этап развития методики преподавания русского языка характеризуется поиском эффективных путей обучения, ориентированного на усиленное внимание к функциональному аспекту изучаемых явлений языка. Это предполагает целенаправленное наблюдение за особенностями использования языковых средств в здоровье-сберегающем аспекте.

Как известно, учебники не обеспечивают  компетентность  компонента культуры здоровья в преподавании, в результате чего на уроках практически не используется языковой материал, отражающий специфику формирования знаний  обучающихся о здоровье, о здоровом питании, раскрытии внутреннего потенциала и включение в управление процессом укрепления и сохранения здоровья в качестве активного субъекта на основе мотивационного подхода.

Использование материалов по культуре здоровья в учебном процессе способствует развитию интереса к предмету, расширяют кругозор, формирует навыки речевой культуры, активизирует познавательную активность обучающихся. Актуальность этой темы заинтересовала нас и мы стали разрабатывать дидактические материалы, которые можно использовать на любом этапе урока, при изучении любой темы, совершенствовать грамматико–орфографические, пунктуационные и морфологические умения и навыки, а также использовать для контроля над усвоением программного материала.  В своей работе используем словосочетания, предложения, тексты и слова, семантика и этимология которых отражают  понимание и ощущение жизнедеятельности обучающихся на основе принятия ими культурных норм здоровья.  Материал удобен для лингвистического анализа, полезен для записи различного рода примеров, в тоже время заставляет задуматься над многими вопросами жизни. При отборе материала необходимо обращать внимание на эмоциональное звучание текста. Для современного обучающегося особенно важны тексты, вызывающие светлые и добрые чувства, дающие ощутить себя в гармонии с окружающим миром, помогающие формировать оптимистическое мироощущение. Учебные упражнения должны не только работать на изучаемое правило, но и затрагивать душу обучающегося и  увлечь его. В ходе работы появились упражнения по различным разделам изучения русского языка.

 

Словарная  работа

1. крекер    (Линия крекера «Будь здоров» привлекает внимание людей, ведущих здоровый образ жизни)
2. фабрика (Фабрика «Белогорье» привезла на выставку свои крекеры с порошками моркови и тыквы)
3. сахар  (Очень впечатлил на выставке лимонад, на основе сиропов из сахара с натуральными красителями на минеральной воде «Ясный колодец»)
4. конфета (Старооскольская фабрика налаживает выпуск вафель и конфет с плодоовощными добавками)
5. витамины (Витамины и минералы ржаного хлеба привлекли внимание Америки и Европы)

 

Словарный диктант на тему: «Полезный и бодрящий напиток кефир»

1. Необходим для хорошей работы нервной системы, зубов и костей.  
2. Предупреждает расстройства сна и трудности в обучении.
3. Повышают концентрацию внимания, снижают нарушения зрения, предупреждают инфекции, залог бодрости и настроения.
4. Возбуждает аппетит.
5. Нормализует работу щитовидной железы.
6. Очищают организм от ядовитых веществ.
7. Улучшают усвояемость минеральных веществ.
8. Отвечают за здоровую микрофлору кишечника.

Словарь: кальций, железо, витамины, углекислота, йод, полисахариды, белки, бактерии

 

Контрольное списывание на тему: «Правописание окончаний имён   прилагательных»       

Витамины и минералы ржан…  хлеба привлекли внимание Америки и Европы.  Этот хлеб полезен для сердца и сосудов, суставов и пищеварительн… отдела.

Блокадн…  Ленинграду помогали выжить крохотн…  кусочки ржан…  хлеба. До революции, если  в барск..  усадьбе кто-либо заболевал, сразу посылали за краюхой ржан… хлеба к крестьянам.      

А самое вкусн..  лакомство для детей легко и просто делали бабушки. Это ржаная горбушка, посыпанная крупн..  солью.

Самое главн.. , что даёт человеку ржаной  хлеб, -  энергетика и бодрость. Кусочек хлеба отлично насыщает и приглушает чувство голода.

          

- Прочитай текст. Подумай, какой он: описание, повествование или рассуждение?

- Придумай заголовок.

- Спиши текст, правильно записывая окончания.

- Определи падеж и род имён прилагательных.

- Выпиши слова, в которых звуков больше.

- Подбери синонимы к слову лакомство, антонимы к слову бодрость.

 

Выполняя такого рода задания, у обучающихся можно сформировать навыки культуры здоровья и развить орфографическую зоркость, активизировать словарь и познавательные способности. Здоровье - первая и основная потребность человека, обеспечивающая гармоничное развитие личности и возможность её  самореализации.

 

 

Литература                           

1. Хрестоматия по истории педагогики. Под ред. С.А.Каменева, сост. Н.А.Желваков. – М.: Народное образование, 1936. – 337 с.

2. Журнал «Экология и жизнь», статья Н. Н. Моисеева, академика РАН, Эссе на тему: «Роль учителя в современном обществе»- М.: .2012

 

Опубликовано: 24.04.2016