Формы работы в МАОУ СОШ № 47 г. Томска с родителями в профориентации обучающихся

Автор: Гончарова Светлана Александровна

Организация: МАОУ СОШ № 47

Населенный пункт: Томская область, г. Томск

У каждого человека в жизни наступает период, когда наиболее важным для него становится ответы на вопросы, обращенными к самому себе: «На что я способен?», «Какой я?», «Чего я хочу и кем могу стать?» Поэтому так важен своевременный совет родителя, правильное  его участие в самоопределении ребёнка. И задача школы при индивидуальной работе с родителями: оказание помощи родителям в определении форм, методов воздействия на ребёнка. При групповой работе школы с родителями задача: усиление ответственности за воспитание в семье, привлечение к участию родителей в воспитательном процессе, осуществляемом в рамках профориентации школьников. При этом мы  используем такие формы как:

• лекции, беседы; встречи с опытными педагогами и общественными деятелями; родительские лектории; родительские собрания;
• привлечение родителей к участию в учебно-воспитательной и профориентационной работе школы с учащимися (организация экскурсий в учреждения СПО, ВПО, предприятия города; в сборе материала для профориентационного  школьного стенда);
• обобщение и пропаганда лучшего опыта воспитания в семье (организация родительских конференций по вопросам воспитания в семье.

 

ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

«Профориентация: семья и школа»

 

Дата проведения:  09.10.17г.

Время проведения:  18.00ч.

Место проведения: г. Томск, ул. Пушкина . 54/1

МАОУ СОШ № 47 г. Томска, актовый зал

 

ПРОГРАММА РОДИТЕЛЬСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

17.30-18.00ч.- Регистрация участников

№	Время	Тема выступления	Ф.И.О. , должность, примечание
Приветствие участников родительской конференции: -вокальная группа « Вдохновение»; - творческая группа 5 «А» класса
Приветственное слово участникам родительской конференции. Никифорова Людмила Александровна, директор МАОУ СОШ № 47 г. Томска
1.	18.05-18.15	История профориентации в России	Гончарова Светлана Александровна
2.	18.15-18.25	Сеть предпрофильной и профильной подготовки в профориентациионной работе школы	Большанина Лариса Давидовна
3.	18.25-18.35	Профориентация школьников средствами дополнительного образования	Галочкина Елена Олеговна
4.	18.35 -18.45	Результаты  психологического исследования профессиональных предпочтений среди обучающихся среднего и старшего звена	Путинцева Марина Анатольевна
5.	18.45 -18.50	Трудовое воспитание  и профориентация в семье	Сергиенко  Ольга Николаевна, представитель родительской общественности
6.	18.50-19.00	Подведение итогов	Никифорова  Людмила Александровна

 

 

Родительской конференции МАОУ СОШ № 47 г. Томска

« Профориентация: семья и школа»

от 09.11.17г.

Председатель: Никифорова Л.А.

Секретарь: Гончарова С.А.

Присутствовали: 62 родителя

 

Повестка конференции:

1.  История профориентации в России, Гончарова С.А., заместитель директора по ВР

2. Сеть предпрофильной и профильной подготовки в профориентациионной работе школы, Большанина Л.Д., учитель английского языка.

3. Профориентация школьников средствами дополнительного образования, Галочкина Е.О., учитель английского языка.

4. Результаты  психологического исследования профессиональных предпочтений среди обучающихся средней  и старшей школы,  Путинцева М.А., педагог- психолог.

5. Трудовое воспитание  и профориентация в семье, Сергиенко О.Н., представитель родительской общественности школы.

РЕГЛАМЕНТ:

1 .Доклады -10- 15 минут.

2.Выступления в прениях -5 минут.

3.Общее время работы -1час

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу выступила Гончарова Светлана Александровна, заместитель директора по ВР.  Она выделила  основные вехи в истории нашей страны и основные вехи развития профориентации, начиная со времен древней Руси, отметив, что  для проверки критерия — свобода выбора — можно выдвинуть следующее предположение: чем больше в обществе реальной свободы, тем в большей степени в нем развита профориентация.

Обратила внимание на то, что ещё в известном «Кающемся энциклопедисте» (1900г.) был раздел, посвященный выбору профессии, и выделены четыре типичных варианта выбора: согласно семейным традициям (что было распространено в тогдашней патриархальной России); случайный, необдуманный выбор; выбор по призванию; выбор по расчету. И школе необходимо  в наше непростое время создать условия для правильного выбора. Светлана Александровна рассказала о нормативных  документах  на основе которых выстроена работа по профориентации в школе, обратила внимание на то, что практически  все школьные мероприятия профориентированы.

По второму  вопросу выступила Большанина Лариса Давидовна, руководитель школьного проекта « Построение модели профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов». Она  рассказала о сети  предпрофильной и профильной подготовки в профориентациионной работе школы.

По третьему  вопросу  «Профориентация школьников средствами дополнительного образования» выступила  Галочкина Елена Олеговна, куратор дополнительного образования. Она  рассказала о взаимодействии школы с высшими учебными заведениями города и перспективах дальнейшего сотрудничества. Обратила внимание родителей на участие обучающихся в городских программах дополнительного образования.

Затем Путинцева Марина Анатольевна, педагог- психолог,  ознакомила родителей с результатами  психологического исследования профессиональных предпочтений среди обучающихся средней  и старшей школы. Мариной Анатольевной были даны рекомендации родителям для успешного самоопределения обучающихся.    

С докладом «Трудовое воспитание  и профориентация в семье» выступила Сергиенко Ольга Николаевна. Она   поделилась опытом воспитания своих детей, выпускников и обучающихся МАОУ СОШ № 47, обратила внимание на положительные моменты  воспитания детей.

Решение:

1. Поблагодарить  Сергиенко О.Н. распространение опыта трудового воспитания и профориентации в семье.

2. Рекомендовать использовать в воспитании и развитии личности ребёнка опыт, представленный педагогами  школы на конференции.

3. Расширить сеть мероприятий по профориентации обучающихся  с привлечением родителей.

Голосование:

«ЗА» - 62 родителя.  « ПРОТИВ» - нет

« ВОЗДЕРЖАЛИСЬ» - нет

 

Председатель: _____________ Никифорова Л.А.

Секретарь: ________________ Гончарова С.А.

Опубликовано: 20.10.2020