Лэпбук – как форма совместной деятельности педагога, детей и родителей в условиях реализации ФГОС ДО
Конференция: Современные технологии в обучении
Автор: Воронкова Наталья Борисовна
Организация: МБОУ Истоки
Населенный пункт: Самарская область, г. Самара
Приобщение детей к чтению, используя в работе новые формы взаимодействия взрослых и детей. (Из опыта работы)