Родительское собрание «Роль отца в воспитании ребенка в семье»

Автор: Соколова Оксана Алексеевна

Организация: МБДОУ детский сад № 5

Населенный пункт: Иркутская область, г. Иркутск

Цель собрания: формирование у родителей (отцов) чувства ответственности за воспитание своих детей.

Задачи:

1) обратить внимание отцов на их роль в воспитании детей в семье;

2) способствовать формированию мотивации активного участия отцов  в воспитании детей в семье;

3) средствами совместного обсуждения различных семейных ситуаций подвести родителей к осознанию важности отцовского воспитания.

1. Подготовительный этап.

На этом этапе необходимо провести следующие мероприятия:

1. Анкетирование отцов по выявлению характерных особенностей общения в семье.

2. Интервью детей на тему «Мой любимый папа»

3. Подготовка выступлений родителей (отцов) по теме: «Отец дает хороший пример в воспитании ребенка».

4. Оформление помещения для проведения родительского собрания фотографиями, рисунками детей по теме: «Мой папа самый лучший!».

5. Составление памятки для отцов по теме собрания.

6. Подготовить презентацию по теме собрания.

Ход родительского собрания.

1. Организационный момент. Показ Слайд 1

Сегодня нашу встречу предлагаю провести в форме активного общения. А для начала давайте, используем вернейшее средство, которое сближает людей. Что это? (Улыбка.)

Улыбнитесь друг другу. Почувствуйте энергию улыбки.

Встреча родителей. Деление их на две группы отдельно мамы и папы. Выдача необходимого материала для участия в собрании.

2. Приветствие.

Уважаемые родители! Рада вас приветствовать на родительском собрании посвященном

Теме: «Роль отца в воспитании ребенка в семье».

Сообщение цели, задач. Показ Слайд 2

Прошу вас обратить внимание на слайд с пословицами. Показ Слайд 3.

1. Прочитайте их, подумайте и поясните смысл, который вкладывал народ в отцовское воспитание

«Дурному сыну и отец ума не купит.

И отец не поможет, когда сын занеможет.

Каждый думает, что у него больше ума, чем у соседа, точно так же, как каждый отец считает своих детей самыми красивыми в околотке.

Каков ясень, таков клин, какой отец, такой сын.

Толковый сын - правый глаз отца.

Из-за плохого сына бранят и отца.

На что отец, коли сам молодец?

Не дал шапки отец, так пусть уши мерзнут.

Не женит отец - ин хоть словом потешит.

Дитя хоть и криво, а отцу с матерью диво

Не надо тем кичиться, что мудр отец, пускай отец гордится, что сын мудрец.

На свете все найдешь, кроме отца и матери.

Какова хата, таков и тын, каков отец, таков и сын.

Сын-то он мой, да ум-то у него свой.

Умный сын - отцу замена, а глупый - не в помощь.

Высказывание родителей. Воспитатель обобщает высказывания родителей:

Наиболее существенным фактором, влияющим на воспитание личности ребенка, является семья. Это связано с тем, что основную информацию о мире и  о  себе  ребёнок получает от родителей. К тому же родители обладают  уникальной  возможностью влиять на ребёнка в связи с его физической, эмоциональной и социальной зависимостью от них.

 

Сейчас я предлагаю вам видеозапись «Что говорят дети о вас, уважаемые папы»

Просмотр видеозаписи. Слайд 5

Вопросы к детям:

1. В какие игры ты чаще всего играешь с папой?

2. Что твой папа умеет делать лучше всего?

3. Как ты проводишь выходные с папой?

4. Как папа тебя ласково называет?

Вот какие замечательные папы у наших детей! Сколько всего  они знают и умеют!

Вывод воспитателя :

Из данного видеозаписи можно сделать вывод о том, что ваши дети любят вас, уважаемые папы, и очень желают отцовского внимания. Согласны ли вы со мной.

Вывод:

Ребенок любит своих родителей и нуждается в их ласке и любви, и если мамы и папы хотят видеть своих детей счастливыми и часто улыбающимися, то они в сою очередь, несмотря ни на проблемы на работе, ни на неудачи в личной жизни должны привносить в жизнь своих детей положительные эмоции.

Сегодня мы с вами поговорим об отцах, о тех, кого с гордостью мы можем назвать воспитателями детских душ, обсудим проблему роли отца в воспитании  детей.

Аплодисменты всем отцам в мире: вашим нынешним и будущим; особо бурные аплодисменты нашим пришедшим папам, героям сегодняшнего дня. Мы ценим вас, восхищаемся вами.

Выступление воспитателя по вопросу "Роль отца в семье"

Издавна повелось, что отец - это добытчик, а мать - хранительница очага и воспитатель детей. Однако в современной российской семье женщина хочет (и вынуждена силой обстоятельств) править безраздельно и полностью. Нередко мужчина не в состоянии обеспечить семью, нести за нее ответственность, и, соответственно, быть образцом для подражания.

В настоящее время традиционные роли отца и мужчины, остававшиеся неизменными на протяжении многих поколений, претерпевают серьезные изменения. Отсюда идеал отца может быть очень противоречивым, включать в себя полярные качества. Раньше отец был воплощением власти и инструментальной эффективности, сейчас от мужчин ждут ласки и нежности, мягкой и активной заботы о детях.

А как, уважаемые родители, вы смотрите на роль отца в семье в современном обществе?  Предлагаю вам ответить на вопросы

Я предлагаю вам поработать сейчас в группах,  обсудить роль отца в современной семье и назвать основные его функции. Слайд 6.

(работают и отцы, и мамы)

Воспитатель делает Обсуждение:

Давайте поговорим о том, какие функции отметили папы …

А теперь хочу услышать мнение мам …

Хочу подвести итог сказанному о роли отца в семье 

"Роль отца в воспитании сына/дочери".

Я предлагаю вам в течение 5 минут составить таблицу:

1-я группа (мамы) - "Какие качества дает отец сыну";

2-я группа (папы) - "Какие качества прививает отец дочери".

 

Непросто быть отцом, трудна, сложна, ответственна эта миссия. Сыновья подрастают, чем-то радуя вас, а чем-то разочаровывая. Мальчишки - особый народ, беспокойный и непоседливый, и чтобы ваш сын вырос настоящим мужчиной, нужен огромный труд вашей души, ум, такт, мужская строгость, твердость, терпение и взаимопонимание. Мальчику необходимо мужское влияние, воспитание мужских качеств, таких, как мужское достоинство, рыцарское отношение к женщине, умение брать на себя ответственность, способность к труду, и множество других качеств, присущих настоящему мужчине.

Для полноценного воспитания девочек, для формирования гармоничного женского характера, им, как и мальчикам, крайне необходимы постоянные контакты, совместная деятельность с отцами. С момента рождения именно от отца дочери необходима похвала, например, такая: "Принцесса, красавица ты моя"; это воспитывает гармоничность, само принятие, уверенность в себе, женское достоинство. Воспитание дочери - дело особое, чрезвычайно тонкое, крайне ответственное. Отец присутствует во всей будущей жизни женщины: интуитивно она выбирает себе партнера такого же, как отец; папа является прообразом мужа; общение с отцом накладывает серьезный отпечаток на взаимодействие с другими мужчинами.  Именно в семье, наблюдая роли отца и матери, дети получают представление о полноценных взаимоотношениях мужчины и женщины, об их родительских ролях, обязанностях, семейных заботах, проблемах, о разумных способах их разрешения.

3. "Правила плохих отцов" Слайд 8.

Следующее задание прошу выполнить папам. Я хочу попросить вас составить правила "плохих пап" сначала индивидуально на листочке, затем составить общий свод и зачитать. (Примеры: "Никогда не играй со своим ребенком", "Не спрашивай его об увлечениях, интересах", "Никогда не бери сына с собой в поход, на рыбалку, в гараж".)

Пока папы выполняют задание, мамам предлагаю обсудить вопрос примера отца в воспитании ребенка (план прилагается).

а) пример отца в трудовом воспитании ребенка;

б) роль отца в преодолении и предупреждении вредных привычек у детей;

в) совместное времяпровождение, занятия спортом, любимым делом и др.

Обсуждение: воспитателя.

Как вы думаете, зачем мы составляли эти правила? (Чтобы никогда не следовать им.)

4. «Пример отца в воспитании ребенка в семье». Слайд 9.

Предоставим слово нашим мамам и поговорим на тему …об отцах.

А сейчас предоставлю слово папам  ……

5. Слайд 10. Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период.

В детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности.

Предлагаю обсудить ситуации, которые часто происходят в каждой семье. Как поступить, как найти правильный выход из сложившейся ситуации?

Ситуация 1.

Воспитатель жалуется родителям на непослушание ребенка, на плохое поведение, на занятиях вредничает. Обсудите, что делать родителям в такой ситуации?

(идет работа в группах, а потом  обсуждение)

Во-первых, причину плохого поведения надо стараться найти в семье. Папа на просьбу воспитателя заняться воспитанием ребенка отвечает: «Мне с сыном некогда в «бирюльки играть», у меня ответственная работа, а вот придет время, потребуется мужское влияние – тогда и займусь». Но папа не заметил, что срок  уже давно прошел. Видимо, определенную роль играет распространенное мнение, что возиться с детишками – дело не мужское, что женщине самой природой предназначено это занятие. Однако лучшими  педагогами всегда были мужчины: Я.А.Коменский, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский, Я. Корчак.

Ситуация 2.

Ребенок рассматривает  книжку и неожиданно задает  вопрос  отцу: «Папа,   а откуда я взялся?» Папа отвечает: «Иди у мамы спроси». Обсудите, что делать родителям в такой ситуации?  Кто должен ответить на этот вопрос ребенку? И надо ли?

(идет работа в группах, а потом  обсуждение)

7. «Мой папа самый лучший!» Слайд 11.

2) А сейчас я предлагаю посмотреть детские работы . Постарайтесь  узнать себя на этом рисунки.

9. Заключительное слово воспитателя.

Родительский труд. В особенности отцовский, очень тяжелый. Это, пожалуй, самая трудная на свете душевная работа. Она требует сверх терпения, само обуздания, пересиливания усталости, одоления неумений. Она требует постоянного самосовершенствования. Жестокость порождает зло, трусость, лицемерие, страх. Воспитать душу ребенка способно только домашнее тепло, лад между близкими людьми. Детям рады не потому, что дети хорошие и с ними легко, а дети хорошие и с ними легко, оттого, что им рады. Все-таки лучшие минуты, часы с детьми – это когда мы вместе, равноправны, счастливы, и всякая самая простая радость жизни: прогулки, совместное дело, хорошая книга – удесятерятся оттого, что мы разделяем ее с сыном или дочерью. Папы, которые это умеют – самые лучшие, самые замечательные педагоги. Один из пап признался, что, даже когда в школе учился, не радовался школьным каникулам так, как сейчас радуется каникулам сына. Придумывает, куда поехать вместе с ним, пойти, какую книгу почитать.

Ваше собственное поведение – решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или приказываете ему. Вы воспитываете в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.

Закончить наше собрание хочу словами Себастьяна Брандта: Слайд 12.

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители – пример ему.

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них все то, чему их учит.

Там, где аббат не враг вина,

Вся братия пьяным-пьяна.

Не волк воспитывал овец.

Походку раку дал отец.

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова: легко толкнуть

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

10. Подведение итогов родительского собрания.

Воспитатель зажигает свечу «Откровения» и просит продолжить фразу: «Хороший отец – тот, кто…..» (высказывания пап).

Я буду рада, если пробудила у вас мысль, что главная миссия отца и мужа – нести нелегкую заботу о каждом члене своей семьи, а значит защищать, утешать, радовать, любить. Для полного благополучия в семье на капитанском мостике должен стоять мужчина - муж и отец.

-  Какое мнение оставило у вас наше собрание? Оправдались ли ваши ожидания?

-  Изменилась ли ваша точка зрения на процесс воспитания после собрания?

-  О чем пришлось задуматься? Какие выводы вы сделали?       Слайд 13, 14.

Опубликовано: 05.02.2023