Использование технологии «Синквейн»как средства развития речи старших дошкольников

Автор: Стручкова Мария Владимировна
В работе раскрывается, как используя технологию синквейн можно развить речь старших дошкольников
Опубликовано: 08.12.2021

Исследовательская деятельность как дорога в будущее

Автор: Миронович Елена Юрьевна, Ложкина Анастасия Алексеевна, Коротков Иван Романович
Цель - продемонстрировать значимость организации исследовательской деятельности для обучающихся школы. Исследовательская деятельность способствует всестороннему развитию обучающихся, реализации школьников на научно-практических конференциях различных уровней с целью профориентации, даёт дополнительные возможности при поступлении в выбранное обучающимся учебное заведение. Однако не в каждой школе осознаётся важность организации исследовательской деятельности как большого потенциала для обучающих
Опубликовано: 30.06.2021

Кто ты, учитель ?

Автор: Маматова Евгения Петровна
В этой статье говорится о том, что профессия учителя является чем-то высоким, не достаточно объяснить детям только уроки, чтобы иметь это гордое звание - Учитель!
Опубликовано: 10.04.2021

Роль учителя в современном обществе

Автор: Маматова Евгения Петровна
Статья о важности роли учителя в современном обществе
Опубликовано: 10.04.2021

Проект «Предметный мир в линиях и красках»

Автор: Распопова Дина Дмитриевна
Данный проект определён опытом работы по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» и способствует обучению детей старшего дошкольного возраста быстрому и пропорциональному рисованию предметного мира.
Опубликовано: 02.03.2021

Сущность духовно-нравственного воспитания в семье

Автор: Фурман Инна Витальевна
Проблема духовно-нравственного воспитания остаётся сегодня очень актуальной. Груз сложностей, доставшихся на долю нашему времени, очень тяжёл. Проявлениями социальных и экономических катаклизмов является возросшая детская преступность, наркомания. Следствием (или причиной) этого выступает бездуховность, переоценка ценностей, потеря нравственных ориентиров подрастающего поколения.
Опубликовано: 08.01.2021

Развитие ценностного отношения обучающихся к объектам природы

Автор: Королькова Татьяна Евгеньевна
На фоне осознания того, что экологический кризис невозможно преодолеть без изменения господствующего экологического сознания, являющегося его психологической базой, встала необходимость формирования новой системы ценностей, адекватной современной ситуации в системе «Человек-Среда», то есть экологических ценностей, являющихся структурной составляющей общечеловеческих ценностей. В статье представлены результаты экспериментальной работы коллектива экологического центра по формированию экологической
Опубликовано: 10.12.2020

Формы работы в МАОУ СОШ № 47 г. Томска с родителями в профориентации обучающихся

Автор: Гончарова Светлана Александровна
У каждого человека в жизни наступает период, когда наиболее важным для него становится ответы на вопросы, обращенными к самому себе: «На что я способен?», «Какой я?», «Чего я хочу и кем могу стать?» Поэтому так важен своевременный совет родителя, правильное его участие в самоопределении ребёнка. И задача школы при индивидуальной работе с родителями: оказание помощи родителям в определении форм, методов воздействия на ребёнка. При групповой работе школы с родителями задача: усиление ответственнос
Опубликовано: 20.10.2020

Авторская образовательная программа Студия детской моды «Тиара»

Автор: Сысолятина Мария Германовна
Авторская образовательная программа дополнительного образования художественной направленности
Опубликовано: 20.10.2020

Диссеминация опыта по теме «Технология развития критического мышления в обучении иноязычной коммуникации

Автор: Александрова Лилия Ивановна
Статья посвящена распространению опыта преподавателя по технологии развития критического мышления, обеспечивающей личностно-ориентированный подход, развитие индивидуальных интеллектуальных умений обучающихся, а не только запоминание ими учебной информации. На практических заданиях мастер-класса показаны главные три фазы учебного занятия, основные его этапы, во время которого происходит переосмысление, обрабатывается учебный материал, учащийся учится анализу новой информации и выражению собстве
Опубликовано: 20.10.2020

Формирование психического и физического здоровья учащихся посредством факультативного курса хореографии

Автор: Уронич Юлия Владимировна
Педагогический опыт по хореографии
Опубликовано: 08.07.2020

Использование средств звукозаписи в учебно-воспитательной и методической работе преподавателя

Автор: Нагаева Людмила Семеновна
Повышение эффективности и качества общего музыкального образования ставит перед педагогами детских музыкальных школ сложные и ответственные задачи. Одна из важнейших задач — научить ребенка слушать и понимать музыку. Активно формирует музыкальное восприятие курс музыкальной литературы, еще более важна роль педагога по специальности, воспитывающего исполнительские навыки и умения, понимание тонкостей выразительных средств и эстетический вкус учащегося в течение всего периода обучения в детской муз
Опубликовано: 23.06.2020

Подготовка ученика к публичному выступлению

Автор: Нагаева Людмила Семеновна
Методическая работа
Опубликовано: 23.06.2020

Умные дороги

Автор: Соловьева Татьяна Алексеевна
Данная работа направлена на практическое применение новых технологий в повседневной жизни. Показывает интеграцию технологии Internet of Things с одной из главных проблем России – дорогами.
Опубликовано: 04.06.2020

Умные дороги

Автор: Соловьева Татьяна Алексеевна
Данная работа направлена на практическое применение новых технологий в повседневной жизни. Показывает интеграцию технологии Internet of Things с одной из главных проблем России – дорогами.
Опубликовано: 02.06.2020

Рабочая тетрадь «Развиваем навык чтения»

Автор: Литвинцева Наталья Александровна
Рабочая тетрадь в помощь родителям первоклассников. Занятия для детей, которые владеют слоговым чтением. Учимся читать правильно, бегло и выразительно.
Опубликовано: 06.02.2020

Сборник заданий и упражнений по темам «Исполнительский учебный репертуар для фортепиано», «Выразительные и технические возможности фортепиано», «Специальная учебно-педагогическая литература по фортепиано», «Профессиональная терминология»

Автор: Карнаухова Татьяна Потаповна
Данное пособие разработано с целью организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов по Темам «Исполнительский репертуар для фортепиано», «Выразительные и технические возможности фортепиано», «Специальная учебно-педагогическая литература по фортепиано» и «профессиональная терминология», которые являются составной частью МДК 01.01 Хоровое и ансамблевое пение для специальности 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение. Они предусматривают приобретение знаний, умений и навык
Опубликовано: 21.01.2020

Применение активных методов обучения на уроках в начальной школе

Автор: Богданова Виктория Анатольевна
Главная задача каждого преподавателя – не только дать учащимся определённую сумму знаний, но и развить у них интерес к учению, научить учиться. Без хорошо продуманных методов обучения трудно организовать хороший урок. В статье речь пойдёт о некоторых активных методах обучения в начальной школе.
Опубликовано: 30.12.2019

Возможности становления критического мышления на уроках иностранного языка

Автор: Скуратова Ксения Сергеевна
Степень компьютеризации в 21 веке готовит любому безграничный информационный фон. Умение вовремя получить информацию, обработать, изучить и принять отвечающее заключение ― источник к удаче в жизни и карьере передового человека. Встречаясь со свежей информацией, ученики обязаны уметь рассматривать свежие идеи критически, с различных точек зрения.
Опубликовано: 06.11.2019

Внеурочная деятельность как один из факторов привития интереса к изучению английского языка

Автор: Усольцева Татьяна Александровна
Внеклассная работа обобщает изученный материал, дополняют его, демонстрирует учащимся результаты овладения языком и способствует дальнейшему совершенствованию умений и навыков а, следовательно, внеклассная работа прививает интерес к изучению английского языка.
Опубликовано: 22.10.2019